Sesión 2
Bloque 3
Tutorías IV
Aprendizaje esperado: Analizar la importancia de un plan de vida y carrera que permita y conlleve a la elección profesional, considerando intereses, habilidades y aptitudes de manera reflexiva y crítica
ÁRBOL PROYECTO DE VIDA
La elaboración de un proyecto de vida implica conocimiento
de nuestros valores, actitudes y comportamientos a través del tiempo y cómo
podemos orientarlos para crear un plan en nuestra vida para darle un sentido.
Un árbol proyecto de vida o un mapa mental es una forma
práctica de plasmar las partes o elementos necesarios para trazar un plan. Se
recomienda hacer un árbol o un esquema con los siguientes elementos:
• ¿Cuál es
mi inicio?: esta pregunta constituye tu raíz. Se busca definir las fortalezas y
las debilidades heredadas y desarrolladas.
• ¿Qué me
sostiene?: estos son los elementos del tronco del árbol. Indica las personas
que mayor influencia tuvieron en la vida y de qué manera, los intereses que se
tuvieron desde pequeño, los acontecimientos decisivos, los principales éxitos y
fracasos y las decisiones más significativas.
• ¿Cuáles
son mis anhelos?: en la copa del árbol se define nuestra personalidad. Qué
queremos y somos con respecto a nuestro aspecto físico, relaciones sociales,
espiritualidad, emocionalidad, intelectualidad y vocación.
• ¿En qué
puedo contribuir? o ¿quién soy?: se debe entender cuáles fueron las condiciones
facilitadoras y obstaculizadoras para el desarrollo de la personalidad. Así se
puede definir qué es posible cambiar, qué queremos desarrollar y qué no es
posible cambiar y por qué.
• ¿Quién
seré? ¿cuáles son mis sueños?: se toman todos los elementos descritos
anteriormente para definir cuáles son las realidades que favorecen los sueños y
cómo superar los impedimentos.
• Programa
de vida: ¿cuál es el propósito? ¿Cuál es el plan de acción?
Actividad de
Aprendizaje # 2
El alumno deberá mencionar los oficios y/o
profesiones de sus familias, desde los abuelos hasta la actualidad. Se presenta
en forma de árbol genealógico.
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